Descripción

se aborda un planteamiento teórico crítico acerca de las bases gnoseológicas sobre la naturaleza y trascendencia del campo del diseño, en tanto pensamiento, disciplina y profesión. asimismo, y desde una propuesta de indagación, se presentan las causales del valor estético del objeto diseño, a modo de comprensión del indefectible carácter intelectual del diseño, su razón proyectual y de sentido del progreso en tanto dimensión cultural de su tiempo histórico.


metodología: la invariante didáctica metodológica del curso es el seminario. este consta de una conferencia magistral por unidad temática, que orienta un proceso de estudio sobre lecturas complementarias al tema. a este proceso se integran actividades de exposición, indagación de fuentes de información concomitantes con el tema, y la realización de reseñas, y otras actividades de campo. la evaluación comprende: 1. criterios sobre la participación activa y consistente del estudiante. 15 % 2. valoración de su apropiación y desarrollo en las actividades. 25 % 3. examen escrito. 30 % 4. trabajo final: ensayo resolución de un tópico de investigación. 30 %